《心理学报》(月刊)创刊于1956年,是由中国心理学会和中国科学院心理研究所主办的主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文的学术期刊。《心理学报》1956年创刊,1966年因“文革”而停刊,1979年复刊。从2001年起由季刊
《文化纵横》(双月刊)创刊于2008年,是由中国西部研究与发展促进会主管主办的文化刊物。
《文化纵横》将重建中国社会精神文化价值体系作为自己的愿景。致力于从精神价值、文化伦理的角度探索中国未来政策发展方向,着力探究现
《中学俄语》(月刊)创刊于1975年,由华中师范大学主办。外语刊物,侧重俄语基础知识的介绍,立足点为中学俄语教学服务,内容侧重俄语基础知识的介绍。
媒体资源网主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《书法》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:021-61229018/61229008转2131,地址:上海市延安西路593号2号楼213室。
《书法》杂志被
《历史档案》(季刊)创刊于1981年,是中国第一历史档案馆主办的学术季刊,全国历史类中文核心期刊,是全国首家刊布历史档案的刊物。以公布明清时期档案史料为主,适当公布1949年以前其他历史时期的档案,同时,刊载利用档案、资料撰
《舞蹈》(月刊)创刊于1957年,是由中国舞蹈家协会主办的专业性刊物。报道国内外舞蹈艺术动态,发表对舞蹈作品及舞蹈表演艺术的评论。
《舞蹈》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
《明清小说研究》(季刊)创办于1985年8月,先以书代刊由中国文联出版公司出版,共出六辑。1988年国家出版署正式批准为季刊,由江苏省社会科学院文学研究所、明清小说研究中心主办,一直至今,是目前国内唯一的明清小说研究专业期刊,
《中国文字研究》创刊于1999年,是教育部人文社会科学重点研究基地;华东师范大学中国文字研究与应用中心主办。
《中国文字研究》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐
《纵横》(月刊)创刊于1983年,是由中国文史出版社主办的全国第一份集中发表回忆录的期刊,也是全国政协惟一一份综合性文史期刊,在社会上具有广泛的影响和很高的声誉。
《纵横》以“亲历、亲见、亲闻”为特色;以“存史、资政
《杂文选刊(中旬版)》创刊于1988年8月,最初名为《杂文家》,1993年更名为《杂文选刊》。《杂文选刊(中旬版)》的办刊宗旨是“为百姓代言,替民众呐喊”,其目标是繁荣杂文、普及杂文。主要栏目:新闻发布会、人间纵横、寓庄于谐、新寓
《周易研究》(双月刊)创刊于1988年,是中国大陆唯一公开出版发行的易学研究专刊,于1988年由刘大钧先生自筹经费创办,现由中国周易学会和山东大学联合主办。
《周易研究》主要刊登象数易与义理易、《周易》经传与易学史、易学
《军营文化天地》(月刊)创刊于1994年,由解放军总政治部主办。
《军营文化天地》始终把“贴近,再贴近部队基层”作为办刊宗旨,是全军唯一的大型文化艺术娱乐综合性月刊。是中国军营的人文读本、中国军队的艺术园地、中国军人
《风景名胜》(月刊)创刊于1984年,是由杭州日报报业集团主办的旅游景点刊物。
《风景名胜》旨在向国内外报道我国风景名胜、历史文化名城、城市建设、环境建设等方面的最新成就、重大新闻;介绍国内外国家公园、名胜古迹的历史
《创作与评论》(原:理论与创作)(半月刊)创刊于1988年,系湖南省唯一的创作与评论并重的大型文艺期刊,曾荣获中宣部“三创一争”先进单位、中国文联“舆情信息”先进单位、中文核心期刊(1992)、湖南省一级期刊等荣誉,据权威机构统
《福建论坛(人文社会科学版)》(月刊)创刊于1981年,是由福建论坛杂志社主办的社科刊物。
《福建论坛(人文社会科学版)》是人文社会科学综合性学术刊物。旨在贯彻双百方针,繁荣学术研究,为社会主义精神文明建设和物质文明建设
媒体资源网主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《大众心理学》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:021-62232068,地址:上海市中山北路3663号华东师大田家炳教育学院1102室。
《大
《人文地理》(双月刊)创刊于1986年,是由中国地理学会人文地理专业委员会与西安外国语学院人文地理研究所合办,面向国内外发行的综合性学术期刊,是我国专门介绍和研究人文地理学的中文核心期刊。
《人文地理》主要刊发中国人
《文物春秋》(双月刊)创刊于1989年,是由河北省文物局主办的河北省唯一的以文物、考古、博物馆学为主的专业性学术期刊,被国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。以文物、考古、博物馆工作者及文物爱好者为读者对象。
《文物春
《国学》由吉林炎黄国学书院主办。
《国学》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学