《浙江纺织服装职业技术学院学报》（季刊）创办于2002年，由浙江纺织服装职业技术学院主办。
《浙江纺织服装职业技术学院学报》以纺织服装为特色，服务于纺织服装经济，主要读者对象为国内外纺织服装研究者和服饰爱好者；纺织服
《绍兴文理学院学报(社科版)》的前身是《绍兴师专学报》，（月刊）创刊于1981年，1996年随学校升格为本科综合性学院，经浙江省新闻出版局批准而改为现名，是浙江高校学报研究会理事单位。
《绍兴文理学院学报(社科版)》本刊已成
《宁波职业技术学院学报》（双月刊）创刊于2001年，是由浙江省教育厅主管，宁波职业技术学院主办的综合性学术期刊。
《宁波职业技术学院学报》本刊立足港城、面向全国，关注学术发展前沿，注重理论探索和创新，创办了经济问题、
《浙江师范大学学报》（社会科学版）（双月刊）创刊于1960年，是浙江师范大学主办的社会科学综合性学术期刊。发行方式为首都医科大学联合征订。1999年被中国社会科学院文献信息中心遴选为中国人文社会科学核心期刊。自2000年始，本利
《浙江树人大学学报》创刊于2001年5月（双月刊）自创刊以来，《浙江树人大学学报》在编辑与出版发行上向资深的前辈及高校同行学习，一步一个脚印向前行进。2011年底，“民办高等教育”栏目入选教育部哲学社会科学名栏建设工程；2010年
《浙江青年专修学院学报》（季刊）创刊于2002年，是由浙江省教育厅主管，浙江青年专修学院主办，国内外公开发行的省级社会科学类综合性学术期刊。
《浙江青年专修学院学报》主要栏目：专题研究、理论探讨、青少年研究、教学与研
《嘉兴学院学报》是浙江省教育厅主管、嘉兴学院主办的综合性学术期刊。创刊于1985年，其前身是《浙江经济高等专科学校学报》，2001年因学校联合升为综合性本科学校而更名为《嘉兴学院学报》。中国标准刊号为ISSN1671－3079/CN33-1273/
《温州职业技术学院学报》（季刊）创刊于2001年，是浙江省教育厅主管、温州职业技术学院主办的综合性学术期刊。2008年、2011年被评为“中国高职高专核心期刊”；2010年被评为“中国高校优秀科技期刊”和“全国高校优秀社科期刊”；201
《浙江外国语学院学报》（原浙江教育学院学报）是由浙江外国语学院主管主办的综合类学术理论期刊，1983年创刊，2001年获准公开发行。学报以毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，
《温州人》（半月刊）是温州唯一有国家刊号、公开发行的综合性新闻类杂志，由温州日报报业集团主办。
《温州人》杂志为半月刊，上半个月出版《温州人》，内容定位于时政、财经、文化；下半个月出版《温州人?新感觉》，内容定位
《金华职业技术学院学报》（双月刊）创刊于2001年，由金华职业技术学院主办。从2001年创刊以来，本刊质量不断提高，转载率大幅提升。为了进一步提高刊物与学术质量，本刊热忱欢迎校内外、国内外的专家学者踊跃投稿。
《金华职业
《台州学院学报》是台州学院主办的综合性学术期刊，由台州学院学报编辑部编辑出版，国内外公开发行。国际刊号ISSN1672-3708，国内刊号CN33-1306/Z，双月刊，大16开，96页。
《台州学院学报》学报社会科学版创刊于1979年5月，原
《高教与经济》（季刊）创刊于1987年，是浙江工业大学主管、主办的高等教育类专业期刊，1988年经浙江省新闻出版局批准创办。季刊，大16开，64页。创刊至今已连续出版二十五卷，2003年-2012年共出版40期，发表论文682篇。
《高教
《青少年研究与实践》（季刊）创刊于2002年，是由浙江省教育厅主管，浙江青年专修学院主办，国内外公开发行的省级社会科学类综合性学术期刊。
原刊名为《浙江青年专修学院学报》，从2015年1月开始更名为《青少年研究与实践》，
《湖州职业技术学院学报》本刊是一家创刊于2003年的年轻的综合性学术刊物。
《湖州职业技术学院学报》主要面向全国高职高专院校的师生，为广大师生提供一个展示自己科研成果的舞台，了解教学科研发展趋势的窗口。开设有教学教育
《宁波广播电视大学学报》为公开出版发行的综合性学术刊物，季刊。
《宁波广播电视大学学报》办刊宗旨是：坚持正确的舆论导向，探索远程开放教育规律，繁荣各学科领域的学术研究，为促进现代远程开放教育事业的发展服务。本刊在
《中国计量大学学报》（原：中国计量学院学报）（季刊）创刊于1990年，是中国计量大学主办、浙江省教育厅主管的学术理论刊物。
《中国计量大学学报》以刊登有一定创见性的科学技术研究论文为主，并适当刊登有价值的学科前沿、新
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《师资培训研究》是浙江省教育厅委托浙江省高师师资培训中心主办的专门探讨教师教育与师资建设的理论性期刊。以其开放性、新颖性、理论性等鲜明特色，赢得广大读者、作者的好评。
《师资培训研究》以马列主义、毛泽东思想、邓小
《教学月刊小学版》是一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。创刊以来，一直深受广大读者的欢迎和喜爱，质量不断提高，发行量稳步上升，被人大复印资料等报刊全文转载的数量历年位居同类杂志前茅。为进一步发挥刊物的品牌优势，从201