《新校园》（上旬刊）是山东出版传媒股份有限公司主办，中国教育科学思想研究会协办，面向全国公开发行的教育教学类综合性教育期刊。本刊以“贴近教师，关注教研，牵手校长，扎根校园”为办刊方针，倾力打造集“思想性、知识性、实用
《现代企业教育》系国家级成人教育综合性期刊,是原国家经贸委培训司指导性期刊.是中国企业教育研究会培训权威指导性刊物，中国成人教育核心期刊，多年来在研究、宣传企业教育培训工作方面发挥了重要作用，是广大教育培训工作者在了解
《现代语文(语言研究)》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。本刊面向语言学专家一线语文教师和在校研究生，展示名家新秀的语言研究成果，提供
《现代教育》面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容，倡导学术理论观点的创新与实用，促进教师理论与实践的有机结合，提升理论素养，增强实践能力。
《现代教育》
《当代教育科学》（半月刊）创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。
《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教育科学理论，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，
《齐鲁学刊》（双月刊）是曲阜师范大学主办的综合性人文、社会科学类学术期刊。多年来，《齐鲁学刊》始终遵循“立足世界文化名人孔子故乡，突出孔孟儒学齐鲁文化研究，重视社会科学基础理论探讨，坚持双百方针倡导创新求实”的办刊宗
《东岳论丛》杂志是山东社会科学院主办的人文社会科学综合性学术刊物。坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持理论联系实际，为改革开放和繁荣我国人文社会科学事业服务。《东岳论丛》是山东社会科学院主办的人文社会科学综合性学术理
《泰山学院学报》是山东省教育厅主管、泰山学院主办的综合性学术理论刊物，前身为《泰安师专学报》，1979年创刊，1987年公开发行，2003年更名《泰山学院学报》。现为双月刊，逢单月出版，1、2、4、5期为社会科学内容，3、6期为自然科
《山东科技大学学报》（社会科学版）（原名《山东矿业学院学报（社会科学版）》）（双月刊）创刊于1999年，综合性哲学社会科学学术刊物。学报主要刊登关于自然,科学,技术的跨学科研究，法学，政治学，经济学与管理学，哲学,历史,文学
《枣庄学院学报》（双月刊）创刊于1984年，由枣庄学院主办。办刊宗旨：以弘扬人文精神，推动学术进步，作好基础理论和应用理论研究，促进教学和科研，加强学术交流，培养开拓型人才为己任。
《枣庄学院学报》本刊主要栏目：运河
《烟台大学学报》(哲学社会科学版)（季刊）为烟台大学主办的综合性学术理论刊物。
《烟台大学学报》(哲学社会科学版)自1988年创刊伊始,一直坚持“面向全国，面向世界”、“高水平，高质量”、“求新求实”的办刊原则，坚持人文
《东方论坛》（双月刊）创刊于1988年，是由青岛大学主办的社会科学类综合性学术理论期刊。本刊坚持学术性、创新性，倡导学术自由、百家争鸣，立足本校，面向国内外学术界，欢迎学界同仁惠赐佳作。本刊为社会科学综合性学术理论期刊。
《青少年研究》是经国家新闻出版署批准在全国公开发行的，由共青团山东省委主管、山省团校与山东省青少年研究所主办的，以广大青少年教育工作者、共青团少先队干部、青少年家长为主要服务对象的青少年研究学术期刊。
《青少年研
《德州学院学报》（双月刊）创刊于1985年，由德州学院主办。
《德州学院学报》本刊的办刊宗旨是：繁荣学术、求是创新。办刊方针是：坚持党的领导，坚持为社会主义服务的方向，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，提倡“
《聊城大学学报（社会科学版）》本刊是山东省教育厅主管、聊城大学主办的综合性社科学术刊物。
《聊城大学学报（社会科学版）》本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持实事求是的思想路线，注重反映社科理论研究的
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《中学时代》创刊于1980年，至今已有26
《中国石油大学胜利学院学报》（国内统一连续出版物号为CN37-1446/TE，国际标准连续出版物号为ISSN1673-5935）是山东省教育厅主管、中国石油大学胜利学院主办、国内外公开发行的以石油天然气工程技术应用为主的学术期刊（季刊）。本刊
《滨州学院学报》是由山东省教育厅主管、滨州学院主办、滨州学院学报编辑部编辑出版的国内外公开发行的学术理论刊物，创刊于1985年，双月刊，每期124页。秉承“创新理念、繁荣学术、传承文明、服务社会”的办刊宗旨，积极贯彻落实“为
《潍坊工程职业学院学报》（双月刊）创刊于1988年，由潍坊工程职业学院主办。本刊继承师范教育的有益的东西，扎根农村教育沃土，面向高职、师训干训、继续教育，为地方经济建设和教育事业服务，提供教育科研学术的支持。主要栏目：学
《潍坊学院学报》（双月刊）创刊于2001年，由潍坊学院主办。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成