《化学教育》1980年创刊，是由中国科学技术协会主管，中国化学会和北京师范大学主办的国家级化学教育类学术期刊，全国中文核心期刊。读者群涵盖中学化学教师与学生、高等师范院校师生、广大的化学教育工作者和化学爱好者。
《化
《学语文》（双月刊）创刊于1960年，由安徽师范大学文学院主办。为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口，是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方
《希望月报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘
《数理化学习》（月刊）（教育理论）创刊于2007年，是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大
《外国中小学教育》（月刊）创刊于1982年，是由上海师范大学主办的一份教育类刊物。已在全国各省市及港、澳、台地区享有很高的声誉，在美国、加拿大、日本、新加坡等国也有一定的影响。
《外国中小学教育》一贯恪守“引进国际一
1936年8月，由中国数学会创办的第一份全国性数学普及刊物-----《数学杂誌》（《数学通报》的前身）在上海正式出版发行。上世纪初，数学界的先辈们为了创办一个面向全国，传播、普及现代数学知识，开展数学研究的刊物，先后经过30多年
《中学语文教学》（月刊）创刊于1979年，由首都师范大学主办。本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全
《历史教学》上半月（中学版）（月刊）是由天津市新闻出版局主管、天津古籍出版社与历史教育社主办的中学历史教学刊物。中学版主要栏目有：专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教
《初中生学习》（月刊）创刊于1985年，由黑龙江教育杂志社、黑龙江大学外语部主办。本刊现分为低、中、高3个版本，每月各出一期，从不同角度为广大初中生提供学习、交流和互动的平台，真正做到了知识性、娱乐性和互动性的有机结合。多
《今日中学生》（旬刊）创刊于1993年，由四川教育报刊社主办。本刊大力推行素质教育，培养中学生创新能力，根据党的教育方针和全面实施素质教育的要求，围绕中学生的特点，对中学生进行思想、道德、心理等方面的正确引导，培养中学生
《中华活页文选》（月刊）是中宣部委托中国出版集团主管、中华书局主办的名牌教辅刊物。创刊于1960年，邀请专家精心编选文史哲精品，风行当代，铸就名牌。1998年1月，《中华活页文选》复刊，分为“成人版”“高中版”“初中版”“小学
《高中生》（旬刊）创刊于2001年，由湖南教育报刊社主办。该杂志是指导高中学生生活、学习特别是高考的综合性必读刊物。我们始终坚持以“知心朋友，兴趣伙伴，课程辅导，高考必读”为办刊宗旨，追求内容的权威性，信息的可靠性，辅导
《中国体卫艺教育》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教
《天津师范大学学报》（基础教育版）创刊于2000年6月，是由天津师范大学主管、主办，研究基础教育科学的学术理论刊物，季刊。
《天津师范大学学报》（基础教育版）的办刊宗旨是：努力成为高等师范教育与基础教育密切联系的纽带
《初中生世界》杂志创刊于1994年，由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办，以积极健康、生动而有朝气的内容吸引孩子们的目光，拓宽他们的视野，培养他们的学习兴趣，带领他们完成从小学生到初中生的角色转变，树立正确的人生观、
《数学教育学报》（双月刊）创刊于1992年，是由天津市教委主管、天津师范大学和中国教育学会主办的数学期刊。本刊是中国联合国教科文组织指导刊物，全国60余所高校为董事单位，王梓坤院士任主编，是目前国内数学教育领域层次最高的学
《教育学报》是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊，主要发表教育领域高水平的学术论文。
《教育学报》以文章的学术质量为唯一标准，实行稿件三审制和双向匿名审稿制
《历史教学问题》（双月刊）创刊于1981年，是由华东师范大学主办的综合性的历史研究和历史教育教学类专业刊物。办刊宗旨：伸张学术正气，高扬双百精神，会通中外古今，团结学界挚友，为推进史学革新，繁荣史学事业服务；为深化历史教
《班主任》属专业性技术类期刊。探讨新时期学生的特点和班主任工作的规律,促进班主任队伍素质的提高和班主任工作科学化。读者对象为各级教育工作者。
《班主任》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和
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《教学管理与教育研究》杂志